Резюме:

В данной работе показана динамика изменения мотивации к занятиям физической культурой и спортом у студентов. Рассмотрено явление мотивации, как психофизиологического процесса с опорой на современные изыскания и тематическую литературу. Приведена и графически представлена статистика результатов анкетирования студентов на 2014 и 2015 год, с последующим разбором и комментариями. Произведён анализ изменений в состоянии, отношении и мотивации студентов в отношении занятий физической культурой за указанный срок. Выявлена зависимость между мотивацией студентов к занятиям физической культурой и спортом и их удовлетворённостью от занятий, а так же их самочувствием. На основании результатов работы сделаны выводы об эффективности и качестве педагогической работы в отношении студентов, а так же представлены рекомендации по улучшению качества и эффективности педагогической работы.

Ключевые слова: мотивационно-ценностное отношение к физической культуре, мотивы занятий физическими упражнениями, самостоятельные занятия физическими упражнениями, потребности в занятиях физической культурой

Белов Д.А. ¹, Цинис А.В. ², Кочнев А.В. ² ИЗУЧЕНИЕ ДИНАМИКИ МОТИВАЦИИ К ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ У СТУДЕНТОВ // Старт. – 2015. – № 3;
URL: start.esrae.ru/10-62 (дата обращения: 26.12.2024).

Сегодня: 735 | За неделю: 735 | Всего: 1249

Комментарии (0)