ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В УСЛОВИЯХ РЕКРЕАЦИОННЫХ ПОМЕЩЕНИЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ

Каркавцева И.А. ¹, Дуркина К.А. ², Каркавцев С.В. ³

1. Северный (Арктический) Федеральный Университет им. М.В. Ломоносова, институт физической культуры спорта и здоровья, Архангельск, Россия

2. Северный (Арктический) Федеральный Университет им. М.В. Ломоносова, Архангельск, Россия

3. МБОУ г. Архангельск, средняя общеобразовательная школа № 36" Архангельск, Россия

В работе рассмотрены цели и задачи проведения подвижных игр на переменах, третьем уроке физкультуры в школе, а также их включения в оздоровительную работу с учащимися. Приведены примеры наиболее популярных подвижных игр, которые могут использоваться учителями физической культуры в целях сохранения и развития здорового образа жизни в среде подрастающего поколения.

Ключевые слова: физическая активность., здоровый образ жизни, физические упражнения, физическая нагрузка, подвижная игра

Каркавцева И.А. ¹, Дуркина К.А. ², Каркавцев С.В. ³ ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В УСЛОВИЯХ РЕКРЕАЦИОННЫХ ПОМЕЩЕНИЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ // Старт. – 2014. – № 3;
URL: start.esrae.ru/7-36 (дата обращения: 28.04.2024).

Код для вставки на сайт или в блог